Руденко
Дмитрий Александрович

Наркология-Иркутский институт повышения квалификации врачей.

Наркология-Новосибирский Институт Повышения квалификции врачей.

Психиатрия — клиническая ординатура.

Психотерапия — кафедральные (КГМИ) специализации по общей психотерапии, по психотерапии в наркологии.

5 лет МИГИПА Московского Института Гештальт-психотерапии и психодрамы, 250 обучющих часов с Тренерами ГАТЛА . Боб Резник, Рита Резник, Тод Берли, Линн Стадлер, Джей Левин. Тренера МИГИПА Нюфант Долгополов, Надя Лубеницкая.

В должности психиатра - 17 , психотерапевта - 15лет , нарколога - 12 лет.

Высшая категория по психотерапии.

Лечение неврозов, невротических состоянии, решение внутри, межличностных, семейных конфликтов, синдромов сгорания, ситуаций потери, горя, аддиктивных состояний, лечение страхов, навязчивых состояний в структуре невротических расстройств.

Инструменты и адреса терапии :

– Феноменологическое следование проблемы предьявляемой пациентом

– Феноменологическое исследование проблемы предьявляемой пациентом

– Построение диалогических отношений с пациентом.

– Обучение навыкам включенности , присутствия здесь и сейчас и рассказом здесь и сейчас.

– Работа с фигурой , фоном психотерапевтического расстройства.

– Работа с осознаванием проблемы

– Работа с расширением поля опыта.

– Работа с (Алексетемией ) чувствованием.

– Работа с контантом и границей контакта.

– Работа на принятие чувств,эмоций их проживанием

– Работа с прерываниями цикла контакта удовлетворения потребности.

– Работа с умением давать или принимать социальное поглаживание

– Работа с умением проявлять и принимать заботу других (близких людей)

– Работа по формированию самоподдержки.

– Работа с умением открыться и при этом сохранить себя неповрежденным.

– Работа с фиксированными переживаниями потери,обиды, вины.

– Работа с чувством страха.

В рамках реабилитации аддиктивных пациентов:

– работа над мотивациями на трезвость обнаружение существующих, выработка новых , закрепление, проверка на устойчивость.

– Формирование истинного смысла болезни под названием зависимость и места в ней больного,определение понимания слов принятие, проживание.

– Научение , осознавание ,отслеживание механизмов психологической защиты.

– Научение , осознавание , проживание механизмов ,,разводок,, зависимого начала личности,

– формирование группового процесса отлаживание навыков нахождения в группе, на элементах доверия , уважения личности, себя, окружающих.

– Научения навыкам самоподдержки у пациентов.

– Вырабатывание навыков (копппинг) защитных механизмов в случае провоцирующих ситуаций.

– Формирование навыков наведения контакта с окружающими без ПАВ, в том числе и наведение и формирование контактов с близкими , которые часто находяться в созависимости.

– Коррекция как способов взаимодествия, разрушение старых стереотипов взамодействия, так и построение новых, с закреплением на практике в группе.

– Отслеживание базовых эмоциональных состояний приводящих к срывам, отрабатывание с больными навыков выхода из них.